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2025-11-06
Turning Critique into Opportunity

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May
15
“The Arab theater in the light of critical approaches” | -

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May
14
“Comparative studies in the Maghreb: reality and prospects | -

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May
06
Navigating Methodological Choices and Doctoral Experiences | -

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May
04
Narrating Algeria: Between History and Fiction | -

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Avr
30
Adaptive Teaching and Emotional Development: Towards Concrete Actions and Sustainable Solutions | -

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Avr
21
“Cognitive linguistics and contemporary technology” | -

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Avr
19
Teaching languages and Digital Technology: Challenges, Innovations and Perspectives | -

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Avr
17
VIDEO GAMES TUDIES AND MEDIA: CULTURAL,NARRATIVE, AND LUDIC PERSPECTIVES | -

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Avr
16
“Arabic language didactics for the hearing impaired.” | -

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Avr
10
WomenResearchers in Higher Education : Challenges, Visibility & Recognition | -

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2025-11-06
Turning Critique into Opportunity

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May
15
« Le théâtre arabe à la lumière des approches critiques » | -

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May
14
« Les études comparatives maghrébines : Réalité et perspectives » | -

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May
06
« Explorer les choix méthodologiques et les expériences doctorales » | -

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May
04
« L’histoire de l’Algérie : entre le récit de l’histoire et l’esthétique de l’imagination » | -

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Avr
30
L’enseignement adapté et développement émotionnel: Vers des actions concrètes et des solutions durables | -

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Avr
21
« Linguistique cognitive et technologique contemporaine » | -

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Avr
19
Langues d’enseignement et numérique : Défis, innovations et perspectives | -

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Avr
17
« LES ÉTUDES DE JEUX VIDÉO ET LES MÉDIAS : PERSPECTIVES CULTURELLES, NARRATIVES ET LUDIQUES » | -

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Avr
16
« Didactique de la langue arabe pour les personnes ayant une déficience auditive. » | -

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Avr
10
Femmes Chercheures dans l’Enseignement Supérieur: Défis, Visibilité & Valorisation | -

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